Dzisiaj zadania ukryte w kodach qr. Na początek uczniowie wypełniali ankietę podsumowującą projekt eTwinning "24 zadania na czas oczekiwania 2."

Potem przyszła kolej na  zadania matematyczne. Uczniowie skanowali kody QR, odczytywali treść zadań i rozwiązywali je na suchościeralnych tabliczkach. Po rozwiązaniu każdego z zadań dzieci wyjaśniały swój sposób rozumowania i drogę dojścia do celu (rozwiązania). Dzięki temu przekonaliśmy się, że do tego samego wyniku prowadzą różne drogi. Każdy sposób rozwiązania jest dobry, o ile prowadzi do poprawnego wyniku.